Ngay từ đầu giờ học, cô Khánh Linh – giáo viên Tiếng Anh đã giúp chúng em làm quen với các từ vựng về Tết thông qua hình ảnh sinh động và những tình huống gần gũi. Nhờ đó, chúng em không chỉ hiểu nghĩa của từ, mà còn biết cách sử dụng chúng để nói về phong tục, lễ hội và những giá trị văn hoá gắn liền với dịp năm mới.
Cô Khánh Linh hướng dẫn gợi mở đầu tiết học
Sau đó, chúng em được chia thành các nhóm để tìm hiểu Tết – Năm mới của Việt Nam, Trung Quốc và Hoa Kỳ. Mỗi quốc gia mang đến cho chúng em một góc nhìn khác nhau: có nơi đón năm mới theo lịch âm, có nơi theo lịch dương; có nền văn hoá đề cao sự sum họp gia đình, trong khi có nơi lại nhấn mạnh tinh thần khởi đầu và những ước mơ cá nhân. Thông qua việc so sánh và thảo luận bằng tiếng Anh, chúng em học được cách tôn trọng sự khác biệt, đồng thời nhận ra những giá trị chung giữa các nền văn hoá.
Cô giáo hướng dẫn và hỗ trợ các nhóm
Các nhóm làm việc hiệu quả và khẩn trương
Một hoạt động khiến chúng em đặc biệt hứng thú là PechaKucha Presentation – hình thức thuyết trình có nguồn gốc từ Nhật Bản. PechaKucha là một hình thức thuyết trình xuất phát từ Nhật Bản, với cấu trúc đặc trưng 20 slide – mỗi slide hiển thị trong 20 giây, chỉ có hình ảnh và không kèm thông tin chữ viết. Với thời lượng ngắn gọn và nhịp trình chiếu tự động, PechaKucha buộc người thuyết trình phải lựa chọn thông tin cốt lõi, trình bày mạch lạc và sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác, hiệu quả. So với cách thuyết trình truyền thống, PechaKucha mang lại nhiều ưu điểm rõ rệt. Chúng em không thể đọc chữ trên slide hay nói lan man, mà phải tư duy nhanh, nói súc tích và phối hợp chặt chẽ giữa hình ảnh – ngôn ngữ – ý tưởng. Điều này giúp chúng em rèn luyện khả năng giao tiếp tiếng Anh tự tin, phản xạ ngôn ngữ tốt hơn và làm việc nhóm hiệu quả hơn.
Đặc biệt, khi áp dụng PechaKucha trong chủ đề Tết và năm mới của các quốc gia như Việt Nam, Hoa Kỳ hay Trung Quốc, mỗi bài trình bày không chỉ là một nhiệm vụ học tập mà còn là một câu chuyện văn hoá ngắn gọn, giúp chúng em học cách so sánh, tôn trọng sự khác biệt và nhìn Tết trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Các nhóm trình bày sản phẩm của mình
Chúng em được biết rằng hoạt động PechaKucha phù hợp với định hướng của Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, trong đó chú trọng phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác và sử dụng ngoại ngữ trong các tình huống học tập gắn với thực tiễn. Nhờ đó, việc học tiếng Anh trở nên gần gũi và có ý nghĩa hơn với chúng em.
Trong không gian lớp học tinh hoa Google số, chúng em được chủ động sử dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng số để tìm kiếm thông tin, thiết kế bài trình bày trên Canva và hoàn thiện sản phẩm học tập của nhóm. Cô giáo không giảng giải quá nhiều, mà luôn đồng hành, gợi ý và hỗ trợ khi chúng em gặp khó khăn. Điều đó giúp chúng em tự tin hơn khi làm việc nhóm và làm chủ quá trình học tập của mình.
Nhóm tự tin và hào hứng chia sẻ bài thuyết trình
Kết thúc tiết học, chúng em không chỉ hiểu rõ hơn về Tết của các quốc gia, mà còn nhận ra rằng tiếng Anh giúp chúng em kết nối với thế giới, chia sẻ văn hoá của Việt Nam và lắng nghe những câu chuyện của bạn bè quốc tế. Tiết học đã để lại cho chúng em ấn tượng sâu sắc về một cách học mới – nơi mỗi học sinh đều được chủ động, sáng tạo, được chuẩn bị hành trang để trở thành những công dân toàn cầu và sẵn sàng hội nhập trong thời đại số.
