Giảng viên giàu kinh nghiệm – Chia sẻ kiến thức chuyên sâu

Buổi tập huấn được trực tiếp hướng dẫn bởi Thạc sĩ Nguyễn Thị Kim Phượng – Giảng viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Với nền tảng học thuật vững vàng cùng nhiều năm kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên tiếng Anh, ThS. Kim Phượng đã mang đến những chia sẻ thiết thực về cách ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy, đặc biệt trong việc rèn luyện và đánh giá kỹ năng Nói (Speaking) và Viết (Writing) cho học sinh.

Thạc sĩ Nguyễn Thị Kim Phượng – Giảng viên Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN

Ứng dụng AI – Giải pháp hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học

Mở đầu buổi tập huấn, giảng viên đã giới thiệu khung năng lực AI cho giáo viên được đưa ra bởi UNESCO tháng 9/2024, cho thấy rằng xu thế sử dụng và tính ứng dụng cao của AI trong giảng dạy là điều không thể phủ nhận.

Khung năng lực AI cho giáo viên (UNESCO. 09/2024)

Tiếp theo trong phần trình bày, giảng viên đã hệ thống hóa những nguyên tắc cơ bản khi sử dụng AI trong dạy và học ngoại ngữ, bao gồm:

• Xác định mục tiêu rõ ràng khi ứng dụng AI vào từng hoạt động giảng dạy.
• Kết hợp AI với phương pháp sư phạm truyền thống để đảm bảo tính hiệu quả.
• Sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ, không thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên.

Bên cạnh phần lý thuyết, giảng viên đã giới thiệu và hướng dẫn sử dụng một số công cụ AI tiêu biểu, chia thành hai nhóm:

1. Công cụ hỗ trợ Speaking

• Elsa Speak – luyện phát âm chuẩn quốc tế, cung cấp phản hồi tức thì về độ chính xác, trọng âm và ngữ điệu.
• Yoodli – phân tích bài nói, chỉ ra điểm mạnh – điểm cần cải thiện, gợi ý cách diễn đạt tự nhiên hơn.
• YouGlish – tra cứu phát âm và cách dùng từ/cụm từ thông qua hàng triệu video thực tế.

Giảng viên giới thiệu website Yoodli trong đánh giá Speaking cho học sinh

2. Công cụ hỗ trợ Writing

• ChatGPT – gợi ý ý tưởng, hỗ trợ phát triển nội dung và cải thiện cấu trúc bài viết.
• Grammarly – phát hiện và sửa lỗi ngữ pháp, chính tả, đồng thời gợi ý cách diễn đạt tự nhiên hơn.
• Quillbot – diễn đạt lại câu, cải thiện sự mạch lạc và tránh lặp từ.
• Hemingway Editor – phân tích độ rõ ràng và đơn giản hóa câu văn, giúp bài viết dễ đọc hơn.
• WayGround – hỗ trợ chấm chữa và phản hồi bài viết theo tiêu chí cụ thể.

Các cô giáo tập trung lắng nghe chia sẻ của giảng viên trong buổi tập huấn

Tương tác – Thực hành – Chia sẻ kinh nghiệm

Một điểm nổi bật của buổi tập huấn là hoạt động thực hành trực tiếp trên các công cụ AI, nơi giáo viên được trải nghiệm cách tạo bài tập, thu thập phản hồi và phân tích kết quả học sinh. Bên cạnh đó, giáo viên các trường cũng chia sẻ kinh nghiệm áp dụng công nghệ trong lớp học, thảo luận về ưu – nhược điểm khi đưa AI vào môi trường giáo dục THCS, đặc biệt trong bối cảnh học sinh có trình độ và điều kiện học tập đa dạng.

Đáng chú ý, tập thể giáo viên Tiếng Anh Trường THCS Thành Công đã tích cực tham gia buổi tập huấn, sôi nổi trao đổi ý kiến và cùng đồng nghiệp trải nghiệm các công cụ AI mới. Đây là cơ hội để đội ngũ giáo viên nhà trường mở rộng kiến thức, tiếp thu phương pháp giảng dạy hiện đại và tìm kiếm giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học tiếng Anh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Giáo viên Tiếng Anh trường THCS Thành Công tập trung, tích cực trong buổi tập huấn

Buổi tập huấn “Ứng dụng AI trong giảng dạy và đánh giá kỹ năng Nói và Viết” đã mang đến cho đội ngũ giáo viên trường THCS Thành Công những kiến thức, kỹ năng và góc nhìn mới mẻ, hiện đại. Đây không chỉ là dịp để cập nhật xu thế công nghệ trong giáo dục, mà còn là bước khởi đầu cho hành trình đổi mới phương pháp dạy học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Với tinh thần sẵn sàng tiếp cận và ứng dụng công nghệ, các thầy cô tin tưởng sẽ đem đến cho học sinh những trải nghiệm học tập phong phú, hiệu quả và truyền cảm hứng hơn trong tương lai.

Nhóm Ngoại ngữ trường THCS Thành Công chụp ảnh kỉ niệm cùng giảng viên

tại buổi tập huấn