Tiết học Tiếng Anh lớp 6A – Hành trình khám phá văn hóa thế giới qua những nét vẽ truyền thống
04/11/2025
Sáng nay, không khí tại lớp 6A trường THCS Thành Công chúng em rộn ràng hơn hẳn.
Những tiếng cười nói, những gam màu sặc sỡ, những cây bút màu tung tăng trên trang giấy trắng… tất cả mở đầu cho một tiết học tiếng Anh thật đặc biệt và đầy sáng tạo – chủ đề: “Traditional Costumes Around the World” (Trang phục truyền thống các quốc gia).
Nếu như những tiết học tiếng Anh thông thường gắn liền với sách, vở và những bài luyện nói quen thuộc, thì hôm nay, cô trò lớp 6A đã có một giờ học hoàn toàn khác – vừa học, vừa khám phá, vừa sáng tạo nghệ thuật.
Ngay từ khi cô giáo giới thiệu chủ đề, cả lớp như được “du hành” qua khắp các châu lục, gặp gỡ những nền văn hóa muôn màu muôn vẻ. Cô giáo mở đầu bằng phần giới thiệu sinh động về những trang phục đặc trưng trên thế giới:
Kimono của Nhật Bản – nhẹ nhàng, tinh tế, tượng trưng cho sự duyên dáng của người phụ nữ xứ hoa anh đào. Hanbok của Hàn Quốc – giản dị nhưng trang nhã, ẩn chứa nét đẹp truyền thống lâu đời. Sari Ấn Độ – rực rỡ và quyến rũ, tựa như chính tính cách nồng nhiệt của con người Nam Á. Những bộ lễ phục cổ điển châu Âu – sang trọng, cổ kính, mang hơi thở quý tộc. Và đặc biệt nhất là tà áo dài Việt Nam – biểu tượng của sự thanh lịch, hiền hòa, và niềm tự hào dân tộc.
Sau phần khởi động đầy hứng khởi, cô giáo chia lớp thành các nhóm nhỏ và các bạn nhóm trưởng sẽ lên bốc thăm, cô nói: “Các em hãy chọn một trang phục truyền thống mà mình yêu thích nhất, vẽ lại thật sáng tạo và giới thiệu bằng tiếng Anh!”
Không cần đợi lâu, cả lớp lập tức nhanh chóng bốc thăm. Các bạn hào hứng lấy giấy vẽ, bút màu, thước kẻ… nhanh chóng được trải ra. Những nét phác đầu tiên hiện lên – chậm rãi nhưng đầy hào hứng. Có nhóm chọn vẽ chiếc Kimono rực rỡ với hoa anh đào bay lượn quanh tà áo. Có nhóm lại say mê tạo dáng cho cô gái Việt trong tà áo dài trắng mềm mại. Một vài nhóm khác khiến cả lớp bật cười khi thêm thắt phụ kiện độc đáo – như mũ lông Nga, giày cao gót Tây Ban Nha hay khăn đội đầu Ả Rập.
Khi các bức vẽ hoàn thành, lớp học bỗng biến thành một triển lãm thời trang thu nhỏ. Trên bảng, dưới tường, đâu đâu cũng là sắc màu của văn hóa. Mỗi nhóm tự tin bước lên, tay cầm bức vẽ, mắt sáng lấp lánh, miệng nói tiếng Anh rành rọt: “This is our drawing of the Vietnamese Ao Dai. It shows the beauty and grace of Vietnamese women.”

Nhóm Diệu Anh và Hiền Nhi thuyết trình về áo dài dân tộc Việt Nam
“We drew the Japanese Kimono because we love its elegance and colors.”

Nhóm Minh Nhật làm về trang phục Nhật Bản

Nhóm các bạn An Nhiên và Ngọc Anh làm về trang phục nước Đức

Nhóm Nguyễn Thái Huyền Anh và Bảo Vy thuyết trình về trang phục nước Nga
Cả lớp chăm chú lắng nghe, cổ vũ bằng những tràng pháo tay giòn giã. Cô giáo mỉm cười, tự hào khi thấy các học trò của mình tự tin nói tiếng Anh, hợp tác ăn ý và sáng tạo vượt mong đợi.
Không chỉ dừng lại ở việc rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ, tiết học còn mang đến cho học sinh một bài học sâu sắc về sự đa dạng văn hóa. Các bạn nhận ra rằng, mỗi bộ trang phục không chỉ đơn thuần là thời trang, mà còn là câu chuyện của lịch sử, của phong tục, của tâm hồn con người mỗi dân tộc.
Buổi học khép lại, nhưng dư âm của nó vẫn còn mãi – không chỉ trong những bức tranh, mà trong niềm vui được học, được sáng tạo và được khám phá thế giới bằng tiếng Anh. Một tiết học không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng giao tiếp, mà còn mở rộng tầm nhìn, khơi gợi tình yêu văn hóa và nuôi dưỡng lòng tự hào dân tộc. Tiếng Anh không chỉ là ngôn ngữ – mà là chiếc chìa khóa mở ra thế giới, là cây cọ giúp học sinh vẽ nên bức tranh văn hóa toàn cầu bằng chính trí tưởng tượng và trái tim mình.
Nguyễn Thái Huyền Anh – Ban truyền thông lớp 6A
Tổng số điểm của bài viết là: 4/5 trong 64 đánh giá