Khi công nghệ mở rộng không gian học tập
Trong thời đại số, công nghệ không còn là điều xa lạ với học sinh chúng mình. Một bài học có thể bắt đầu từ sách giáo khoa, tiếp nối bằng những tư liệu trực tuyến, trở nên sinh động hơn qua bài trình chiếu và được mở rộng bằng các hoạt động tương tác trên nền tảng số.
Tại lớp Tinh hoa 7A, việc ứng dụng hệ sinh thái Google for Education, Google Classroom và Chromebook tạo điều kiện để chúng mình tiếp cận kiến thức, thực hiện nhiệm vụ học tập và trao đổi với thầy cô, bạn bè thuận tiện hơn. Các tài liệu, bài tập và sản phẩm học tập được tổ chức trên môi trường số, giúp việc học tập trở nên linh hoạt, có hệ thống và gắn kết hơn.
Công nghệ mở rộng không gian học tập, giúp mỗi giờ học thêm sinh động và hiệu quả.
Không gian học tập vì thế không chỉ giới hạn trong lớp học. Chúng mình có thể chủ động xem lại tài liệu, hoàn thành nhiệm vụ được giao, tìm kiếm thông tin phục vụ bài học và từng bước rèn luyện khả năng tự học. Công nghệ không thay thế vai trò của thầy cô hay sự nỗ lực của mỗi học sinh, mà trở thành công cụ hỗ trợ để việc học đạt hiệu quả tốt hơn.
Thầy cô đồng hành, định hướng và khơi mở tư duy trong hành trình học tập số.
Học tập cá nhân hóa – phát huy thế mạnh của mỗi học sinh
Một trong những điểm đáng chú ý của mô hình Lớp Tinh hoa là hướng tới phát huy năng lực và thế mạnh riêng của từng thành viên. Với sự hỗ trợ của các nền tảng số, học sinh có thêm cơ hội tiếp cận học liệu, luyện tập, tìm hiểu những nội dung mở rộng và điều chỉnh cách học phù hợp với bản thân.
Học tập cá nhân hóa – phát huy thế mạnh của mỗi học sinh
Trong các giờ học, chúng mình không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn được khuyến khích chủ động đặt câu hỏi, tìm kiếm lời giải, hợp tác với bạn bè và tạo ra những sản phẩm học tập của riêng mình. Những nhiệm vụ học tập kết hợp công nghệ giúp mỗi học sinh có thêm cơ hội thể hiện tư duy, khả năng sáng tạo và tinh thần khám phá.
Hợp tác nhóm giúp chúng mình kiến tạo những ý tưởng mới
Đặc biệt, việc tìm hiểu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) mở ra nhiều trải nghiệm mới. AI có thể hỗ trợ giải thích một khái niệm, gợi ý hướng tìm hiểu, xây dựng câu hỏi ôn tập hoặc giúp chúng mình tiếp cận vấn đề từ nhiều góc nhìn. Tuy nhiên, chúng mình cũng hiểu rằng AI không phải lúc nào cũng đưa ra thông tin chính xác. Vì vậy, mỗi học sinh cần biết kiểm chứng thông tin bằng sách giáo khoa, tài liệu đáng tin cậy và sự hướng dẫn của thầy cô; không sao chép máy móc mà phải tự suy nghĩ, phân tích và chịu trách nhiệm về sản phẩm của mình. Với chúng mình, làm chủ AI không có nghĩa là để AI làm thay, mà là biết sử dụng công nghệ đúng lúc, đúng cách để học tập tốt hơn.
Chúng mình sử dụng chatbot AI trong việc học và sử dụng tiếng Anh, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường
Computer-based English tests: Kiểm tra tiếng Anh trên máy tính - Bước tiến mới của lớp học tinh hoa Trường THCS Thành Công
Năm học 2026–2027, lớp học tinh hoa Trường THCS Thành Công tiếp tục mở rộng ứng dụng công nghệ trong giáo dục, từ đổi mới hoạt động dạy học sang thử nghiệm kiểm tra, đánh giá thường xuyên môn Tiếng Anh trực tiếp trên máy tính.
Cô giáo phổ biến các quy định trước khi học sinh làm bài kiểm tra trên máy tính
Tích hợp AI hỗ trợ chấm, chữa bài và trả kết quả tức thời, hệ thống giúp học sinh nhanh chóng nhận diện lỗi sai, chủ động điều chỉnh việc học; đồng thời hỗ trợ giáo viên theo dõi tiến độ, phân tích dữ liệu và điều chỉnh hoạt động dạy học. Các tính năng ghi nhận quá trình làm bài cũng góp phần tăng cường tính minh bạch và hỗ trợ kiểm soát gian lận. Đây là bước thử nghiệm nhằm đánh giá tính phù hợp và hiệu quả của hình thức kiểm tra mới trong thực tế. Với định hướng lấy người học làm trung tâm, THCS Thành Công tiếp tục phát triển lớp học tinh hoa thành không gian tiên phong ứng dụng công nghệ, nơi dữ liệu không chỉ phản ánh kết quả mà còn giúp giáo viên hiểu học sinh hơn và nâng cao chất lượng dạy học.
Học sinh nhận kết quả sau khi hoàn thành bài kiểm tra
Không chỉ giỏi công nghệ, mà còn có trách nhiệm trong môi trường số
Chuyển đổi số không đơn giản là đưa máy tính vào lớp học hay sử dụng thật nhiều ứng dụng. Điều quan trọng hơn là hình thành thói quen học tập chủ động, biết khai thác thông tin, hợp tác hiệu quả và ứng xử văn minh trên không gian mạng.
Tại lớp Tinh hoa 7A, việc sử dụng thiết bị số cần gắn với mục tiêu học tập và những quy tắc chung. Chúng mình được định hướng sử dụng thiết bị đúng nhiệm vụ, bảo vệ tài khoản cá nhân, tôn trọng bản quyền, không tùy tiện chia sẻ thông tin riêng tư và giao tiếp lịch sự trên môi trường trực tuyến.
Chúng mình biết tìm kiếm, kiểm chứng thông tin và sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả, có trách nhiệm.
Từ lớp học Tinh hoa đến hành trình chuyển đổi số
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số Quốc gia 10/10, mỗi thành viên lớp Tinh hoa 7A đều có thể bắt đầu bằng những hành động thiết thực: chủ động hoàn thành nhiệm vụ trên nền tảng số, tìm kiếm và kiểm chứng thông tin trước khi sử dụng, khai thác AI có trách nhiệm, hợp tác với bạn bè và giữ gìn văn hóa ứng xử trên không gian mạng.
Là học sinh Trường THCS Thành Công, chúng mình tự hào được trải nghiệm mô hình Lớp Tinh hoa với những cơ hội học tập gắn liền với công nghệ và đổi mới sáng tạo. Chúng mình sẽ tiếp tục nỗ lực học hỏi, rèn luyện kỹ năng số và sử dụng công nghệ để tạo ra những giá trị tích cực.
Chuyển đổi số không chỉ là câu chuyện của công nghệ, mà còn là hành trình đổi mới tư duy và cách học của mỗi người. Từ lớp học Tinh hoa hôm nay, chúng mình cùng hướng tới tương lai – nơi mỗi học sinh biết làm chủ tri thức, sử dụng công nghệ thông minh và trở thành một công dân số có năng lực, bản lĩnh và trách nhiệm.
