Với mục tiêu cụ thể hóa tinh thần đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, tiết học đã mang đến một bầu không khí học tập vô cùng sôi nổi, hào hứng và hiệu quả cho các em học sinh lớp 8C1.

Học sinh lớp 8C1 tích cực tham gia hoạt động nhóm

Điểm sáng từ kế hoạch bài dạy chuẩn mực

Dựa trên mục tiêu bài học, thầy Ứng Tuấn Minh đã thiết kế giáo án bám sát Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH, định hình rõ ràng chuỗi hoạt động tương tác giữa Giáo viên và Học sinh.

Điểm đặc biệt trong tiết dạy này là việc tích hợp khéo léo năng lực công nghệ số & đạo đức trí tuệ nhân tạo (AI) cùng mô hình giáo dục STEM, giúp học sinh trường THCS Thành Công không chỉ làm chủ kiến thức hình học cốt lõi mà còn phát triển tư duy phản biện số.

Trải nghiệm thực tế – Học đi đôi với hành

Mở đầu tiết học, thầy giáo đã đưa học sinh vào tình huống kỹ thuật thực tế vô cùng gần gũi: “Bác thợ cơ khí cần ghép hai thanh sắt hộp tạo thành một góc vuông 90 độ...”. Từ mô hình trực quan sinh động trên tay thầy giáo, các em học sinh nhanh chóng kết nối và chuyển đổi sang mô hình toán học.

Thầy giáo đưa kiến thức hình học đến gần hơn với các em thông qua hoạt động trải nghiệm trực quan

Qua đó, học sinh dễ dàng nhận diện kiến thức bù trừ, cắt bỏ phần lệch chính là ứng dụng thực tiễn của tính chất hình bình hành trong đời sống.

Sôi động và kịch tính với trò chơi "Cặp đôi hoàn hảo"

Để khắc sâu định nghĩa, tính chất và 5 dấu hiệu nhận biết hình bình hành, tiết học đã bùng nổ với hoạt động nhóm mang tên "Trò chơi: Cặp đôi hoàn hảo": Nhiệm vụ: Mỗi bạn nhận một mảnh ghép chứa điều kiện hình học của tứ giác ABCD. Các thành viên phải chủ động tư duy cá nhân, sau đó di chuyển để tìm "bạn đồng hành" mang điều kiện phù hợp nhằm tạo thành một dấu hiệu nhận biết hình bình hành hoàn chỉnh.

Học sinh tự tin chinh phục thử thách “Cặp đôi hoàn hảo”

Không khí lớp học: Học sinh hào hứng giơ cao các tấm bảng kiến thức, tranh luận đầy tính logic để tìm ra cặp đôi của mình trước khi đồng hồ đếm ngược quay về 00:00.

Hoạt động này không chỉ giúp các em rèn luyện năng lực giao tiếp toán học mà còn gắn kết tinh thần đồng đội thông qua mô hình "Cặp đôi hoàn hảo".

👥 Không gian lớp học mở và sự phối hợp nhịp nhàng

Dưới sự quan sát của đông đảo các thầy cô giáo đến dự giờ, lớp 8C1 được bố trí theo không gian các bàn nhóm mở, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc thảo luận và tương tác. Học sinh chủ động làm việc cá nhân trên phiếu học tập, sau đó tự tin trình bày và phản biện trước lớp. Sự kết hợp nhịp nhàng giữa bảng đen truyền thống và màn hình tương tác thông minh đã giúp tiến trình bài dạy diễn ra mạch lạc, hiện đại.

Các hoạt động đa dạng tạo nên một tiết học Toán sôi nổi và giàu trải nghiệm

Tiết dạy chuyên đề của thầy giáo Ứng Tuấn Minh cùng nhóm Toán 8 tại lớp 8C1 đã khép lại và để lại nhiều dư âm tích cực trong lòng các đồng nghiệp tham dự. Tiết học là minh chứng rõ nét cho định hướng đổi mới giáo dục tại trường THCS Thành Công: nơi toán học không hề khô khan khi người thầy biết khơi gợi đam mê, đưa cuộc sống vào bài học và nhường sân chơi trí tuệ lại cho chính các em học sinh.